北歐四季透明筆記

Life, design, creativities from Finland

一歲十-十一個月記事

一轉眼，一個月又過去了，又到了幫孩子/和自已寫記事的時候。

(自己把帽帽拿來戴頭上玩)

照相好好玩

第一次，他覺得被照相、然後再看相機中的自己好玩。那天，他在沙發上玩，把帽帽拿來戴頭上，媽媽我看到超可愛，就去拿單眼相機拍他，這小子對我的單眼相機最有興趣了，又沒機會碰，這會好奇心來了，就一直想來摸，聽到快門卡擦卡擦的聲音又很好奇，我給他看他的相片後，他就上癮了，於是那個下午，平常不是特別愛被照相的小孩，就跟媽媽一起度過一段照相好好玩的時光，並留下一些美好的影像記錄。:)

(帽帽戴一半)

(我要怎麼樣才能摸到媽媽的相機呢?)

(突襲!)

語言發展加速期

這個月，最明顯的發展之一，就是語言上的進步。過去兩三周來，他突然之間，變得可以馬上模仿出大人說的音，而且不需要重覆很多次，他也記得那是什麼，跟他說「門」，他會馬上說「門」，從此後看到門就一定會說「門」，像是一教就會。我想，一定就像語言專家們說的，在孩子會講話以前，他一直在聽一直在累積，時候到了，他就馬上會了。

除了學說話變快了之外，他也開始使用「雙語」。也許是因為我和先生，常常會在對方教他說單字時，也在旁邊說另一個語言的單字，結果他常常就像是個「即時雙語同步機」，說爸爸時也同時說isa(芬蘭文)，說媽媽時也說aiti，有時候，他也會看人說，對我他說中文，對爸爸他說芬蘭文，有時他也會亂說，反正通通一起說，會是想到什麼說什麼，有時他對我說芬蘭文的字，我會跟他說: 「媽媽聽不懂，對媽媽你要說另一個字」，他就會轉換成中文了。

偶爾一兩次，他也會連結單字，比方我跟他說，你叫爸爸帶你去洗澡，他就會跑去拉爸爸的手說:  「爸爸，洗澡!」然後往浴室衝。

帶他出門，他很愛叫叔叔阿姨，大部分的時候男女都沒搞混，今天才發現，聽音樂時也是，同一首曲子，聽到女聲他就說阿姨，聽到男聲就說叔叔，看來男女分類這部分，從聲音到長相，都已經清楚了，呵。看著孩子如何去逐漸在心中，自動分類這個世界的事物，真的很好玩。

最近，他也很愛在吃到好吃的東西時，說: 「嗯~~~好吃!」那個嗯，還是有抑揚頓挫的喔，呵，然後媽媽就突然想到，這一定是個愛吃的媽媽學的，我一定是三不五時就說「嗯~~~好吃!」，哈哈!

我還發現，他有可能聽得懂一點點的英文，或說是關鍵字。有一次，我叫爸爸帶他去洗澡，同時洗完可以讓他看一下電視，為了怕他聽懂馬上跑去電視前面，看電視那幾個字我故意改成用英文，沒想到他居然馬上跑去電視機前面…嚇了媽媽一跳，呵，雖然現在，英文還是我們的「祕密語言」，但我可以想像，有那麼一天，我會發現，祕密不再是祕密。

簡單記錄他說的新字: 牛、羊、狗狗、氣球、電梯(他知道不同種類的都一樣是電梯)、樹、書(發音很標準喔!)、螃蟹、螺絲、睡覺、洗澡、牛奶、手、腳、包子、刀子、尿尿、便便、下雨、車車(偶爾可以學著發出不同車的名字如公車、機車、火車)、游泳、帽子(芬蘭文)、圍巾(芬蘭文)、牽手、下車、對、好、喜歡、褲褲、弟弟、哥哥、妹妹、叔叔、阿姨、還要、好吃、食物(芬蘭文)… 有的字，他記得，看到就自己會說，有的，要媽媽教他說他才說，但發音很不錯。以上是媽媽記得的部分，這個月媽媽記得少，大概也因為他越學越快，慢慢就有族繁不及備載的感覺了…

親親攻勢，動物也不例外

這幾周來，他開始超級喜歡親親。一開始，是親媽媽爸爸，有一天早上，他睡醒爬到媽媽身邊，把媽媽親醒，接著，他開始三不五時就親，喝奶喝一喝也要爬上來親媽媽一下，沒事媽媽抱著他也給我來個親親，再接著，開始親他的小動物玩偶們，姆米、巧虎、小熊，親親親，再接著，就是親他喜歡的人和所有東西，要跟奶奶說晚安了，就親奶奶一下，走在街上看到烏龜路障，也要去親一下，現在講故事，書上出現的動物、植物…或任何東西，只要他有興趣，就湊上去親一下，好像進入某種親親高峰期，什麼都可以親一下，呵。今天去聚餐，還跟朋友的小女兒兩個互親好多下，真的是純真可愛的親吻。

動物玩偶朋友，要好好照顧

最近，他也和他的動物朋友們，越來越要好，而且一陣一陣的，有一陣子是最愛姆米，最近變成最愛巧虎，好玩的是，他開始覺得這些朋友，都跟他有同樣的需要，所以，「好東西都要跟好朋友分享!」。喝奶喝到一半，突然離開，把巧虎拿來放媽媽胸前 (這個好喝，巧虎你也試試?) ; 喝牛奶喝一喝，也把奶瓶拿去餵巧虎; 剛才爸爸的書掉在地上，他要去幫爸爸撿，還要帶著巧虎一起去，讓巧虎的手也去拿書，跟巧虎一起把書拿起來; 媽媽牽他的手進房間睡覺，他另一手則要「牽巧虎的手」，就是不只是帶著玩偶跑，也要和玩偶做一樣的事; 爸爸昨天拿黏土做了一隻貓給他，今天他就自己喝紅豆湯，也要拿一粒紅豆餵黏土貓… 好好玩!

說再見

原本，他只是對人說再見，最近，開始對所有的東西，要離開時都要說再見: 喝完奶，要離開媽媽胸部時，也要對胸部說再見，還要附送兩個飛吻-kiss bye, 先親自己的手，再把手放在要說再見的事物上 (我沒有這樣教他，所以這是他自己的聯結: 用這樣的方式，就可以親親送到那裡?)。我也發現，教他跟不想道別的事物分開，「說再見」這招很有用，電視看夠了，還想看? 教他說再見，他就比較能明白是時候再見了。

(媽媽我來了!)

(媽媽再見，我長征去了!)

記憶力

我發現，這年紀的孩子，記憶力持續的長度，久得讓人驚奇。有一天，我為了要哄他並轉移他的注意力，而唱起一歌來(音樂很能安撫他)，我唱了一首阿公今年初常唱給他聽的歌，結果他居然馬上叫「阿公」，而且打算跑去客廳要用skype跟阿公聊天，這首歌，我爸也很久沒唱給他聽了，他居然還記得這樣的聯結。短的聯結就更不用說了，如果我說，你先穿好衣服可以去看電視，無論前面的事情持續多久，他絕對會記得後面我答應過的事。這也讓我提醒自己，孩子的記憶力，從心到腦到身體，無時無刻不在記憶，大人怎麼示範，真的影響深遠，我想提醒自己，做個更有耐心更柔和的母親。

(從外面摘回來的莓子，拿到桌上玩起來了)

情緒抒發

我發現，家裡的沙發，似乎不知不覺中，成了他安定心的所在。平常沒事時，他喜歡坐在沙發上看書，或只是躺在那裡，享受一個人的時光; 生氣或媽媽的要求不順他的意時，他會很快地跑去沙發那裡，趴在沙發上，大概一分鐘後他就會回來，恢復正常。有時候其實也沒什麼事，只是媽媽叫他吃飯，他不想吃，就衝去沙發上趴著，媽媽說，你不吃沒關係，媽媽自己吃，一分鐘後，他自己就回來要求上高椅了，呵。

學動作

我知道，孩子一直在觀察，四周環境人們的動作，並模仿學習，但每當我看見他學習的速度，總會讓我驚訝。比方，芬蘭人說再見的手勢，和台灣人說再見的手勢，完全不同，他一直是用芬蘭人的方式(轉化成他自己的特殊手勢)，而最近，大概去了朋友家一兩次吧，我就發現他說再見，開始兩個手勢並用，既學台灣人，也學芬蘭人，好像學語言一樣，他看見的聽到的，都很快地展現出來，用兩種不一樣的方式。

唱遊課結束之前，老師都會唱同一首歌，並用手勢做動作，他不用我帶，自己會跟著做，而且有時候，音樂還沒到，他已經開始做下一個動作，身體如何記憶，本來就很神奇，看一個兩歲不到的孩子如何呈現身體的記憶，更是神奇。

(還是愛穿爸爸媽媽的鞋鞋)

這個月的第一次:

– 唱遊課裡玩到一些新玩具，其中之一是三角鐵，第一次玩!

– 第一次玩黏土

– 第一次會發出自己名字的音(三個音節)

– 第一次喝茶，喝到的是來自台灣的冷泡茶 (帶他去看台北在芬蘭的設計展喝的) ，他好喜歡，而茶體驗的第一次，一定要給好茶啊!

– 第一次吃辣、薯條、蝦餅。我們家飲食清淡，一般不會給所謂的油炸食品，也不給他吃辣，不過今天慶中秋到餐廳聚餐，正好以上各類全有，他也全試了，超愛蝦餅，吃了不知道多少片，也非要喝爸爸的酸辣湯，好吧，想試就試試看吧。對了，他也第一次吃月餅哩!

– 第一次吃鳳梨酥，第一次看展覽，對展場的椅子都很有興趣 (台北設計展)

小孩看事物的眼光和角度，果然跟大人很不同啊…

歐迎加入北歐四季臉書粉絲專頁，分享更多生活思考

If you enjoyed this post, please consider to leave a comment or subscribe to the feed and get future articles delivered to your feed reader.