Life, design, creativities from Finland
小孩三歲一個月的這個月，正好是芬蘭人口中「最黑暗的時節」-十一月。晝短夜長，每天下午兩三點就看見太陽開始要往下沉，四五點就天黑了，此時還未下雪，缺少了雪光的反射，人們開始進入一年中的黑暗期。無怪乎十一月，是大多數芬蘭人最不喜歡的月份，同樣是秋日，既沒有十月的彩葉，也沒有十二月的聖誕光亮，又不像一、二月至少可以滑雪，感覺一點都不討喜。
有趣的是，回顧這個月孩子的活動，都被音樂與光圍繞，在這黑暗的秋天十一月，幼兒園裡就有兩次將光亮迎接到心裡的活動，溫暖孩子、也溫暖家長的心。這個月，也正好與朋友一起帶孩子，去參加專給四歲以下孩童的音樂會，還有同為唱遊課的媽媽也在家中舉辦唱遊課，有音樂與光圍繞，我們的十一月仍然過得熱熱鬧鬧，一點也不寂寞呢。
今天在Facebook上看到芬蘭出版界朋友分享的訊息，才知道有兩本摩卡摩卡系列的芬蘭童書，已經在台灣出版囉! 趕緊分享一下這個消息，給喜愛芬蘭童書繪本的讀者朋友參考!
一本，叫做「寶寶大畫家-摩卡摩卡」。(下圖來自博客來書頁)
另一本，叫做「寶寶搜查隊-摩卡摩卡」。(圖片為芬蘭原文版本封面)
這兩書，我第一次聽說，是在今年五月份的一個翻譯工作坊上。當時有一位芬蘭人告訴我，這兩本書的版權幾個月前剛賣到台灣，我現場翻一翻，果然畫風很可愛，也很有意思，只是不知道到底書落誰家，今天才知道，原來書在七月、八月就分別由格林文化出版了，就在這裡分享一下書的訊息!
一轉眼，孩子就滿了三歲。
一歲的生日，我都還記憶猶新，記得請了哪些朋友來家裡，記得做了什麼樣的蛋糕，一幕一幕，像是昨天才發生的事一樣。
兩歲的生日，我竟然一時之間，完全想不起來做了什麼! 只記得一家人與公婆一起去新開幕的購物中心用餐，送了什麼禮，做了什麼蛋糕給孩子，一點印象都沒有，還好有照片記錄，原來為人母的記憶也這麼脆弱，沒記下來的，不消一年就可以忘得一乾二淨。
三歲的生日，考慮了幾天，是要請朋友來共同慶祝，還是一家人過就好。最後決定，一來家裡空間小擠不下人，二來人一多，孩子反而從主角變配角，三歲生日就還是家人自己幫他慶祝吧。
今天抽空去看了一個藝術展，展名為「湖畔的魔力」(Järven lumo)。
在上個世紀初之前，十九世紀末二十世紀初的交際，幾位芬蘭藝術、文學、音樂史上最著名且具有深刻影響力的人士，紛紛從首都赫爾辛基移居到赫市北方約三四十公里處的杜蘇拉湖畔(Tuusula Lake)，對他們而言，赫爾辛基的喧囂，無法提供他們平靜的藝術創作環境，此外，這些有小孩的家庭，也希望可以提供孩子一個更接近自然的生長環境，於是，他們遷居到當年離首都約一個半小時車程的湖畔、一同蓋屋、蓋工作室、一起造花園，這群藝術家，對芬蘭後來的國族認同與藝術成就都有很大的影響，湖畔在當時也成了重要的藝術聚落，直到百餘年後的今天，Tuusula湖畔仍保有他們的故居，供訪客參觀，而這個展覽，則展出那個年代裡，這幾位藝術家在湖畔的創作、生活、與作品。
(湖畔的魔力-展覽宣傳圖) http://www.ateneum.fi/
我從去年此時，就一直期待著這個展覽，因為此時的我，就住在離Tuusula湖畔的不遠處，這些藝術家們的故居，就在離我們家不遠的「博物館湖畔之路」上，我們常常騎車、開車經過，每一次我都忍不住想駐足欣賞，春夏秋冬都被那美麗的湖畔風光吸引，經過的一個又一個藝術家故居與工作室，也讓我懷想當年的場景。
因此，一看到今秋主要展覽的主題，就是那個年代湖畔藝術家們的生活，我就打定主意，一定要來看，當我看到自己熟悉的湖畔自然景觀，展現在芬蘭最具代表性的幾位藝術家們畫布上時，那種感覺，真的很特別。
有趣的是，看展的同時，我也不斷感受到，百多年前的時光，與今日並沒有想像中的那麼遙遠，藝術家們夢想並實現了的湖畔藝術生活，其實又何嘗不是我自己心中的一個理想自然生活樣貌呢?!
*夏日的Tuusula湖畔，攝影北歐四季
一轉眼，孩子就快三歲了! 屬於他的秋天也已經降臨芬蘭，一個月前帶他去國家公園玩時，還一片綠，這會葉子撲撲地一直掉，一轉眼就要從初秋變秋末了，趕緊來寫一下他兩歲十一個月的生活記錄。
回顧一下這個月的活動與照片，感覺是個很簡單的一個月，沒有什麼特別的大事，小孩的每日活動就在畫畫、烘焙、堆積木之間過去，想一想，全都是某種「手工」體驗呢! 因為全家都喜歡大自然，我們仍舊常常散步，有時從家裡到市中心的一條路，也可以被走很久，因為小孩沒事要採採花，摸摸葉子，躲到樹叢去。
簡單的自然生活，又充滿手感的樂趣，就這麼過了平實而豐富的一個月。
這一天，我們如往常一樣，走進幼兒園準備接小孩離開，通常，十二點左右，孩子們大都已經用餐完畢，在走廊客廳裡跑著玩著，今天，廊上卻一個人影也沒有。
客廳入口處的滑門平常都大大敞開，今天也特別拉上四分之三，眼前不見人影，滑門後倒是不斷傳來刀叉碰撞的聲音，啊原來孩子們還在吃午餐，我想著。
一位老師經過前廊看見我們，笑著說:「你們要不要從縫隙瞄一下? 小孩們今天都特別圍坐在長桌邊吃飯呢!」
我與孩子的爸，走到滑門邊，很快地看一下，只見二十幾位三到六歲的小孩，與老師們，將幼兒園的客廳，變成中古世紀的長桌餐廳，小公主與小騎士們，坐在桌邊享用午餐，我也瞥見我家兒子坐在那裡，看上去已經吃飽了，但還是乖乖坐在那裡看著別的小朋友，我則趕緊把頭縮回來，免得不小心被他瞧見我。過了一會，一個小孩從客廳裡爆出幾聲哭泣聲，但很快就平靜下來，這麼小的孩子們，可以這麼長時間用餐，愉快中仍然井然有序，用餐時間沒有任何尖叫奔跑吵鬧，讓我覺得驚奇。
這一天，幼兒園慶祝秋收日(芬蘭文sadonkorjuujuhla)，也就是所謂的米凱爾節(Mikkelinpäivä，英文為 Michaelmas, the feast of Saint Michael the Archangel)。
這個月，最值得記錄的大事之一，就是小孩上幼兒園了。
此外，他也比以前更懂得表達情緒，認知能力也有長進，至少對媽媽而言，所謂的諜對諜時光，真的開始了! 不過媽媽也從這個月的體驗中感受到，孩子已經是個獨立的小個體了，有很強的自我意志與想法，也許，在一些生活規矩上的堅持之餘，學著去理解並更尊重小小孩的自我意志和個性，也是此時此刻的教養之鑰呢。
這個夏天，孩子算是過得很「芬蘭」，回頭看看七八月的成長記事，都是些在戶外活動的影像，木屋也去了，莓子也採了，不知不覺地就又滿了兩歲九個月，媽媽補寫記錄的此時，都離兩歲十個月不遠了呢，時間怎麼總是過得這麼快呢! 趕緊趁孩子上幼兒園的半天空檔，把記錄補一補吧!
一轉眼，孩子已經上幼兒園七天囉! 雖然每天只有短短的兩小時，然後，我卻覺得，我們母子都有很多收穫。
觀察自己的孩子，上幼兒園的反應，讓我更了解他;
看幼兒園的老師，如何處理衝突，讓我有所學習;
看幼兒園如何安排孩子的作息與規律，讓我也有些體悟;
最重要的是，每日兩小時的分離時間，我和孩子都適應的出乎意料的好。他在老師的帶領陪伴下，一點也不想念爸爸媽媽，而媽媽我呢，每天有兩小時多自己在家的清靜時光，真是一大享受，不但沒有不捨得他、期待他趕快回家，我還忍不住希望，再久一點點，讓我可以做更多事呢。
然而，在他回家的那一刻，我們都好高興看到對方，總是要給彼此一個好大好大的擁抱與親吻。每日的短暫分離，沒有讓我們母子變得遙遠，反而是各有所得，也更珍惜在一起的時間。
我先把每日的狀況記錄下來，最後，再寫一下這週的綜合觀察和心得。不想看細節的可以跳過每日記錄，跳到文章最後看心得囉! (綜合心得在小豬圖片的後面)
一轉眼就八月了，到了我們預定送小孩上幼兒園的時間。
上次這篇文章提到了幼兒園的各種選擇，後來，我們決定送他上這個城市的華德福幼兒園，因為參觀過後覺得，無論是室內或室外的環境，都真的很舒服，像是個媽媽我自己會喜歡待的地方，媽媽喜歡的東西，他通常都喜歡，那就決定讓他去試試看，每天早上七八點就可以送去，一直到在那裡吃完午飯、睡完午覺、兩點前再接回來。(註一)
我們希望他的幼兒園體驗，是循序漸進的，可以慢慢適應沒有爸媽在身邊的時間，第一次與幼兒園老師談時，她也是建議我們，最好採用溫和柔性漸進的方式，讓小孩有時間慢慢適應，因此我們決定，八月初幼兒園開門的時候，就先去與老師討論一下，用什麼方式幫助他適應最好。
幼兒園昨天八月一日正式開門，今天，我們一家人就騎著單車跟小孩一起再訪幼兒園。才騎出門沒多久，就下起陣雨了，沒關係，就當做雨中騎車新體驗好了，還好有給小孩穿防雨外套。
(在這張照片中，他正得意地跟我們說: 「我自已會停車囉!」)
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