Life, design, creativities from Finland
我在新書「教養可以這麼自然-台灣媽媽的芬蘭育兒手記」(自由之丘出版) 的第一章裡有提到，因為天生怕痛，所以年輕時一直不想生小孩，一直把生育時機往後延，而且懷孕期間花最多時間想的事，就是如何讓生產比較「不痛」。
後來，我很巧地在閱讀孕期相關書籍時，發現「催眠生產」(Hypnobirthing)的書，才知道這是由美國人Marie Mongan二十年前所創造的一種生產方式，原本來自於英國二十世紀初一位產科醫師迪克利德(Grantly Dick-Read)的親身體驗。
「催眠生產」? 先別被這個詞嚇到了，這裡沒有怪力亂神，也不是小時候在電視上看魔術師表演時的那種催眠術，其實它指的，是一種很深層的放鬆狀態，準媽媽們只要稍作練習，其實都可以做得到。
去年底回台時，我和妹妹相約，一起帶小孩們去植物園玩。兩個孩子在植物園裡跑跑跳跳、玩玩葉子、開開想像中的火車，就這樣度過了一個愉快的下午。
妹妹說: 「姐，我覺得這就是小孩玩耍最好的方式，什麼玩具都不用帶，自然裡有什麼就玩什麼。」
我一聽，反倒狐疑起來，不是本來就是這樣嗎? 「出門為什麼要帶玩具啊?」 我一臉不解的問妹妹。
「我認識的大部分朋友，出門一定要帶玩具啊，要帶吹泡泡機、帶球、或準備其它東西給孩子玩啊。」妹妹這麼告訴我。
聽妹妹這麼說，我才恍然回想，自己在芬蘭帶小孩的生活，除了開五、六小時的車回婆家時，會準備幾台小汽車給孩子玩之外，平常出門時的確都沒帶玩具。「帶玩具」的念頭，在日常生活中，也從沒在我的腦海中出現過。為孩子的成長補捉下的鏡頭，幾乎都是在自然中生活的影像。
一轉眼兩三個月又過去了，阿雷不知不覺又長大很多，這個年紀，差一兩個月，外表看不出很大的差異，然而語言發展、認知、社交能力等，都在突飛猛進中。
這幾個月，我也覺得他變得調皮很多，大概因為沒什麼拿不到碰不著的東西，放得再高他也有辦法爬上去拿下來，因此更想隨時測試父母的界線。
不過另一方面，能力變強，也真的可以「使喚」他做事了，叫他幫我拿東西、丟垃圾，撿地上東西，掃地，擦地板之類的，他都很樂意。就拉拉雜雜地看圖說故事，記錄一下吧!
過去的這兩個月來，最值得紀念的大事之一，當然就是回台灣走了一趟。和親人相聚之餘，也帶著小孩到處跑，台北、桃園、台中、台南、墾丁。翻看相本，幾乎每天有活動，天天是玩的足跡。
此外，小孩的語言與心智發展，感覺上也正處於一個躍進時期。如果改用他的心智行為發展為本文標題，那三歲兩個月該標為「超級管家公」期，三歲三個月該標為「什麼都要問為什麼」期。
兩個月的成長記事，可記的真不少，先從坐飛機長途飛行開始。還沒進關，已經會主動幫媽媽拉行李箱了! (當然，這主要是因為這年紀的小孩很愛「幫忙」、剛且非幫不可啊)
小孩三歲一個月的這個月，正好是芬蘭人口中「最黑暗的時節」-十一月。晝短夜長，每天下午兩三點就看見太陽開始要往下沉，四五點就天黑了，此時還未下雪，缺少了雪光的反射，人們開始進入一年中的黑暗期。無怪乎十一月，是大多數芬蘭人最不喜歡的月份，同樣是秋日，既沒有十月的彩葉，也沒有十二月的聖誕光亮，又不像一、二月至少可以滑雪，感覺一點都不討喜。
有趣的是，回顧這個月孩子的活動，都被音樂與光圍繞，在這黑暗的秋天十一月，幼兒園裡就有兩次將光亮迎接到心裡的活動，溫暖孩子、也溫暖家長的心。這個月，也正好與朋友一起帶孩子，去參加專給四歲以下孩童的音樂會，還有同為唱遊課的媽媽也在家中舉辦唱遊課，有音樂與光圍繞，我們的十一月仍然過得熱熱鬧鬧，一點也不寂寞呢。
一轉眼，孩子就滿了三歲。
一歲的生日，我都還記憶猶新，記得請了哪些朋友來家裡，記得做了什麼樣的蛋糕，一幕一幕，像是昨天才發生的事一樣。
兩歲的生日，我竟然一時之間，完全想不起來做了什麼! 只記得一家人與公婆一起去新開幕的購物中心用餐，送了什麼禮，做了什麼蛋糕給孩子，一點印象都沒有，還好有照片記錄，原來為人母的記憶也這麼脆弱，沒記下來的，不消一年就可以忘得一乾二淨。
三歲的生日，考慮了幾天，是要請朋友來共同慶祝，還是一家人過就好。最後決定，一來家裡空間小擠不下人，二來人一多，孩子反而從主角變配角，三歲生日就還是家人自己幫他慶祝吧。
一轉眼，孩子就快三歲了! 屬於他的秋天也已經降臨芬蘭，一個月前帶他去國家公園玩時，還一片綠，這會葉子撲撲地一直掉，一轉眼就要從初秋變秋末了，趕緊來寫一下他兩歲十一個月的生活記錄。
回顧一下這個月的活動與照片，感覺是個很簡單的一個月，沒有什麼特別的大事，小孩的每日活動就在畫畫、烘焙、堆積木之間過去，想一想，全都是某種「手工」體驗呢! 因為全家都喜歡大自然，我們仍舊常常散步，有時從家裡到市中心的一條路，也可以被走很久，因為小孩沒事要採採花，摸摸葉子，躲到樹叢去。
簡單的自然生活，又充滿手感的樂趣，就這麼過了平實而豐富的一個月。
這一天，我們如往常一樣，走進幼兒園準備接小孩離開，通常，十二點左右，孩子們大都已經用餐完畢，在走廊客廳裡跑著玩著，今天，廊上卻一個人影也沒有。
客廳入口處的滑門平常都大大敞開，今天也特別拉上四分之三，眼前不見人影，滑門後倒是不斷傳來刀叉碰撞的聲音，啊原來孩子們還在吃午餐，我想著。
一位老師經過前廊看見我們，笑著說:「你們要不要從縫隙瞄一下? 小孩們今天都特別圍坐在長桌邊吃飯呢!」
我與孩子的爸，走到滑門邊，很快地看一下，只見二十幾位三到六歲的小孩，與老師們，將幼兒園的客廳，變成中古世紀的長桌餐廳，小公主與小騎士們，坐在桌邊享用午餐，我也瞥見我家兒子坐在那裡，看上去已經吃飽了，但還是乖乖坐在那裡看著別的小朋友，我則趕緊把頭縮回來，免得不小心被他瞧見我。過了一會，一個小孩從客廳裡爆出幾聲哭泣聲，但很快就平靜下來，這麼小的孩子們，可以這麼長時間用餐，愉快中仍然井然有序，用餐時間沒有任何尖叫奔跑吵鬧，讓我覺得驚奇。
這一天，幼兒園慶祝秋收日(芬蘭文sadonkorjuujuhla)，也就是所謂的米凱爾節(Mikkelinpäivä，英文為 Michaelmas, the feast of Saint Michael the Archangel)。
這個月，最值得記錄的大事之一，就是小孩上幼兒園了。
此外，他也比以前更懂得表達情緒，認知能力也有長進，至少對媽媽而言，所謂的諜對諜時光，真的開始了! 不過媽媽也從這個月的體驗中感受到，孩子已經是個獨立的小個體了，有很強的自我意志與想法，也許，在一些生活規矩上的堅持之餘，學著去理解並更尊重小小孩的自我意志和個性，也是此時此刻的教養之鑰呢。
這個夏天，孩子算是過得很「芬蘭」，回頭看看七八月的成長記事，都是些在戶外活動的影像，木屋也去了，莓子也採了，不知不覺地就又滿了兩歲九個月，媽媽補寫記錄的此時，都離兩歲十個月不遠了呢，時間怎麼總是過得這麼快呢! 趕緊趁孩子上幼兒園的半天空檔，把記錄補一補吧!
