Life, design, creativities from Finland
常在書上看到，兩歲以前的孩子，還可以算寶寶，兩歲以後，就算是小朋友了，不再是寶寶了。而孩子從兩歲到兩歲一個月這段期間，我似乎也真有這樣的感覺。
首先是，幾個朋友看到孩子，第一個反應是，好像又長大了呢，而且，神情已經脫離了「寶寶期」的氣質，開始像個「小朋友」了! 坦白說，當媽媽的自己天天看，感覺實在不明顯，但我確也發現，他在這個月中的語言與認知發展，似乎又有了明顯進步，突然之間又有大躍進，真的不再像是個只需要媽媽照顧的寶寶，而成為甚至會跟媽媽「周旋」的小朋友。
@把生日禮物上的貼紙，拿來貼自己頭!
幾周前，帶孩子一起去看赫爾辛基書展。
逛每年秋季的赫爾辛基書展，對我而言不是新鮮事，然而帶著幼兒推車前往，還真是頭一回。
僅管早已習慣芬蘭在育兒環境上的體貼，可以讓家長帶著幼兒、推著推車，隨意進出各個公眾場所，不過這回帶著幼兒去看書展，更讓我發現，哪怕書展的主要訴求對象是成人，但幼兒卻也不三不五時變成「主角」，除了有自己玩耍的地方之外，小贈品也拿不完!
一進去，沒走幾步，就先遇到個大玩偶，穿著有芬蘭某城鎮地方色彩的上衣，因為這個攤位，正在賣用芬蘭西部鄉鎮當地方言寫的書籍，我們當然不能免俗的拍了一張照。
一兩周前幫兒子過兩歲生日，收到一張來自親人的生日賀卡，是這樣寫的:
“如果你出生在十月
你有滿天的星星做為禮物
你有冷洌清新的秋日做為禮物
當你在早晨外出時
有覆上薄冰的美麗湖泊陪伴你
唯一要小心的是
新覆的薄冰
也脆弱而危險”
小詩來自芬蘭童書 “Uppo-Nalle” 系列，讀著詩，芬蘭秋日的景像就浮現眼前，彷彿讓人聽見湖面結冰的聲音，感覺到冰冷卻新鮮的空氣，在最秋天的秋日十月裡，在感嘆夏日已去冬日將至的交接時刻，其實也是大自然給予的奇妙禮物。
因為天色暗了，於是我們可以看見滿天星星，因為秋日空氣開始冰冷，卻也因此帶著一份獨有的清新，覆上了薄冰的湖，踩在上頭多少讓人提心吊膽，然而清晨從湖邊經過，則是一份屬於北國之秋的味道。除此之外，十月，是極光出現值最大的月份之一、是芬蘭呈現落葉繽紛五彩森林的時節、是芬蘭學校現今放秋假、傳統孩子都要幫忙農作收割的季節，十月，是豐收是富饒，是我心目中，秋最美的季節。
我喜歡這首小詩，因為它反映了芬蘭人從身邊的大自然轉換中感受幸福的思惟，而兩年前，也正是在這美好的十月，我的孩子提早出生，趕著來報到當十月娃。還記得破水的那一天，離十一月的預產期還有三周多，醫生斬釘截鐵的跟我說: 「這孩子不會等到十一月，他這兩天一定會出生，他要當個十月的寶寶!」
還記得，僅管我一向喜愛有著秋之燦爛的十月，遠勝於灰黑多雨的十一月，當時的自己仍完全無法想像，自己如何將會在一兩天內，突然成為一個母親! 我原以為，還有三個多星期可以準備啊，沒想到，就在一片混亂中我成為一個媽，而此時此刻，這個老天爺送來的小天使，則已與我朝夕相處了兩年，期間既曾經辛苦，也總是充滿快樂，而每一天，常常是因為他，而甜蜜的無以復加的多。
孩子的二歲生日，因為種種因素，我們決定不特別舉辦邀請朋友參與的慶生會，只與家人們，簡單隨意的過。
早上，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起去上唱遊課，全體同學一起給他唱生日快樂歌; 接著，牽著爺爺奶奶的手，大家一起開車前往鄰城的購物中心吃午餐、逛超市; 下午，奶奶陪他玩，媽媽則著手準備生日蛋糕、和全家人的晚餐烤派; 接著，孩子的乾媽下班後過來看他，我們就一家人加乾媽，一起吃晚餐，吹蛋糕，拆禮物…
如果沒記錯，他當晚共得了約十一份禮物(包括從台灣寄來的，但還沒包括有朋友、奶奶提前送的，和一周多後又從另一位朋友那裡收到的)，當晚，光是拆爸爸給他的帳蓬和媽媽給他的行李箱，就玩不完了，根本沒來得及把所有禮物拆完，只好第二天繼續，到今天過了一個多禮拜，還有一樣沒正式打開呢! (因為我們都覺得，那禮物以後再拿出來玩就好了，呵)
就這樣，他在一家人的愛與禮物包圍之下，快樂地過了一個兩歲的生日，在這一天，你問他，幾歲啦，他還會舉起兩根手指頭，左手的食指加右手的食指，放在頭頂上像個小牛角: 表示兩歲了，呵，實在可愛!
在過去的這一個月中，他的語言進步神速，我已經沒辦法再一一記錄他學會了什麼，常常都是，我們說了什麼，他就跟在後面說什麼，偶爾會把兩個詞拼成句子，單字則幾乎都能模仿，有時候模仿不像，我們也不見得會糾正他，
我想，兒語也有他自己的趣味和意義，只要他樂於模仿，哪怕不完全一樣，或是沒講對，那又何妨? 我喜歡陪著他去學習這個世界的新事物、以及一些生活中必要的「遊戲規則」，但同時，我卻又珍惜他身為幼兒的某種懵懂，不知怎麼地，我總覺得有些東西，不一定要太早學會，或是學得「正確」，說不定，人們總在學會某些的同時，也在失去著某些，我希望，他能多保有一些，屬於幼兒的天真與自由，與犯錯的權利。
倒是在學語言的部分，發生一件有趣的事: 有那麼一天，他自己跑去書架上，把一本學注音符號的兒歌繪本「嗚哇嗚哇變」拿出來，指著每一頁左上角的注音符號韻母，要我念給他聽。我每念一個，他就跟著念一個，念得趣味盎然的，居然就這麼念完了，而且發音都很不錯，我從來沒想過，什麼時候要特別教孩子注音符號，沒想到他自己現在看著有興趣，看他喜歡念，覺得好玩，我也覺得開心，就順著他玩。
此外，這個月，我們也去了幾個地方，看了幾個展覽，比方上次寫的去新聞博物館看插畫展等等。
每個月，多少寫著一點關於他的成長記錄，而一個月又一個月，也總是飛也似的過去，兩年前初生育的點滴我還記憶深刻，如今這孩子已經邁過兩歲大關，再也不是「寶寶」，而算是個「小朋友」了。比起零到一歲的那一年，一到兩歲的這一年，最大的進步，就是從爬變成走，從走變成跑，從跑開始要學跳，從不會說話變成雙語都懂都說，也開始真的能一定程度的溝通，也開始與爸媽更加的親密，每天他都會興奮地跑來，給我們許多的親吻與擁抱，我們也喜歡帶著他一起，去探索更多這個世界，我總是好喜歡，看他那認真專注研究新事物的神情，這個世界，在年幼孩子的眼中，一定是充滿驚奇與美麗的吧!
我真心感謝老天在兩年前，為我帶來這個人生在最珍貴的禮物，讓我有機會陪著他成長，也讓他陪著我更深一層地去體會生命，我陪他，他更陪我，這樣的親密，常讓我覺得非常幸福。常有人說，孩子大了，父母就老了，然而此時此刻，我更想這麼去體會: 孩子大了，但因為有他們在，父母的心，可以重新成長一次，永遠不老。
祝願我的兩歲兒，永遠健康快樂。
