北歐四季透明筆記

Life, design, creativities from Finland

Archive for October, 2017

【月亮的另一面】芬蘭學校的室內空氣問題

多年來，我在自己的部落格與書中，分享了不少芬蘭生活、教育、與設計，讓我感動的地方。目的，從來就不是要讚揚「芬蘭有多好」，「國外月亮」也真的沒有比較圓，我一直覺得，如果我的分享以正面的居多，那純是來自於自己的心與生活、環境的對話。因為喜歡發掘生活中的美善，因此分享出來的，自然多是讓人感覺美好和有共鳴與感動的事物。 僅管如此，這並不表示，芬蘭的一切都「很好」、「很完美」。 家家有本難念的經，國家也是。 今天就來分享「月亮的另一面」，一個芬蘭不太讓人羨慕、讓芬蘭家長們心頭糾結之處: 芬蘭學校的室內空氣問題。 芬蘭學校的空氣問題: 「黴菌學校」 芬蘭有全世界最潔淨的空氣與大自然，然而「建築內部的空氣」，卻問題重重。 今天正好在報上看到，我們小鎮上其中一所學校，最近正面臨嚴重的室內空氣問題。學校的一部分結構可能滋生黴菌，有些學生因此有過敏症狀，家長已帶回家自學，有些學生因為過敏症狀，被安排到其它學校或幼兒園的臨時空間上課，目前沒有症狀的學生，則留在原校的特定空間上課。 家長們自然對這樣的臨時解決方式有很多不滿之處，覺得不是對每個孩子都公平，聽說也正在醞釀是否要發起罷校運動。 其實，兩天前我才在另一份報紙上，看到一個芬蘭西部小鎮的學校，正因為室內空氣和黴菌問題，引發家長抗議與罷校，也是有家長毅然決然把孩子帶回家自學。 讓人難過的是，這些並不是特例，而是這幾年在芬蘭各地不斷爆出的現象: 學校空氣品質不佳，潛在或實質的黴菌問題讓人頭痛。 乾淨的芬蘭，怎麼會有黴菌學校? 這也是我第一次聽到時，完全無法理解的地方。 芬蘭的室外空氣，的確是全世界數一數二的潔淨，然而建築內部的空氣，就完全是另一回事了。 「黴菌學校 」，指的是學校建築，因為空氣不夠流通、建築結構上的錯誤、或維護上的不當、建材使用的選擇…等諸多因素造成溼氣在室內排不出去，從而影響牆面結構、滋生黴菌、或造成室內空氣品質惡化的結果。 「黴菌學校」或室內空氣品質有問題的學校，不見得是發生在年久失修的建築裡，也同樣可以發生才新建兩三年的學校、辦公大樓、住家，聽來讓人莞爾，卻都是真實的故事。 在室內外溫度相差大的芬蘭，窗戶都常用了三層來保溫隔絕，然而如果建築材料、空氣流通、維護上沒有同樣做好配套，就增加了空氣問題的可能性。 我曾住過的另一個西部小鎮，就曾有剛蓋好沒幾年的公家機關，因為黴菌問題而不得不遷址裝修; 我從前的辦公室舊址，也曾因為室內空氣問題而讓我們退租，改去租全新的辦公大樓; 朋友中也很不巧地有人，在買了重新裝修的屋子數年後，才發現是黴菌屋。 僅管問題不只存在於學校，但是學校畢竟是讓孩子們成長的地方，空氣品質直接影響孩子的健康和免疫力，也因此讓做家長的更是在意並且不得不關注。 根據其中一份統計，三分之二的芬蘭學校，有室內空氣的問題，五分之一的芬蘭學校，是「黴菌學校 」，聽了是不是很嚇人? 統計準不準確，我不敢說，但「黴菌學校 」、或是其它「室內空氣品質有問題的學校」，在芬蘭確實是眾所週知。有些學校不得不整個拆除重建，有的學校必須將學生暫時移往他處上課，這樣的例子其實不少。 室內空氣問題的部分成因 也許大家會覺得很難想像，芬蘭這麼乾燥的地方，怎麼會有建築的黴菌問題呢? 這一點也讓我狐疑很久，雖然我不是專家，但是簡單歸類一下主要原因大致如下: -節約能源，卻設計&維護不當: 芬蘭建築過去幾十年來，強調節約能源，因此特別加強了隔離空氣的部分。以具體的經驗來描述，比方我老公小時候上學時，下課時間，教室窗戶是完全打開來透氣的，然而現在的學校，窗戶都不開了，而是用空氣流通系統來引流乾淨空氣入內，並排出室內空氣。系統本身只要學校放假，就會因為節省能源與經費而不運作，如果系統本身又有維護不當之處，就更容易有問題。 -建材的選擇與建造過程有問題: 在興建學校時，如果因為預算而選擇較差的材質，或是在建造時，隔離的材質選的不夠適當，都可能增加未來室內空氣變差的風險，如果再加上建造時可能發生的錯誤，就更容易出問題了 因此，吊詭的是，芬蘭老一點的房子，也就是那些古早年代、沒有特別強調用結構和建材來「節約能源」的房子，只是單純用傳統建材、傳統工法建造的房子，反而都比較「健康」，有問題的，大都是用新建材、強調節約能源的房子。 也因此，每次我與老公討論，買獨棟房子時該注意的事項時，他總說: 「最好是找老一點的房子、而且中間沒有裝修過。」因為中間裝修越多，越無法保証裝修時使用的材質是否適當、工程是否夠好，無形中增加很多無法控制的因素，並增加黴菌滋生的可能性。 未來學校，原木屋建築?  這也是為什麼，近年來一些芬蘭的原木屋公司 (log house)，開始興建一些完全用原木製造的幼兒園、甚至全芬蘭也有那麼一間學校是用原木做的，因為原木是最好最健康的建材，可以確保室內空氣清新，且不太可能會滋生黴菌問題。 然而，這樣的原木屋幼兒園或是學校，在芬蘭仍是非常少數。蓋好的原木屋幼兒園數量還很少，有的還只在準備興建階段，而原木屋學校，到目前為止可能只有一間。 看到現代化又健康的原木幼兒園或是學校，真的會覺得心嚮往之，但仔細追究背後的源由，其實是因為全芬蘭實在太多學校有空氣問題了，為了「解決問題」，原木屋公司就想出這麼個「好生意」。好是好，但畢竟是較貴的建材，大多數城市其實不見得願意、或是有能力花費這樣的經費，因此，要用原木來解決芬蘭學校的室內空氣問題，恐怕也不是短期間做得到的。 芬蘭家長的心頭憂 這件事到底在芬蘭家長的心頭上有多重呢? 隨便舉個例子: 一個月前我們回阿雷的幼兒園參加節慶時，一個家長頭一句話就是問我們: 「阿雷現在的學校，空氣品質怎麼樣?」 還有一個家長，買了一棟裝修如新的住屋，卻在兩年前發現是「黴菌屋」，不只孩子有過敏症狀，全家都不得不另外租屋而住，聽了都讓人心疼。現在她最關心的事，就是「孩子已經容易過敏了，這所城市到底哪所學校確定空氣品質良好?」為了一年後即將上學的孩子，她願意特別為了學校而搬遷到附近的住處，可惜沒有人能夠保証一切。 阿雷今年上小學前的家長說明會，也是一開始就向家長們報告「本校的室內空氣品質狀況」。校長說:「目前有問題的是室內運動廳的空氣，大廳空氣品質不好，因此要關閉整修半年，但是至少不像xxx校那麼嚴重，需要整個拆除重建。」 當下聽了心中忍不住苦笑，室內空氣品質成了「比上不足、比下有餘」的條件了，但也慶幸，「好在」沒那麼差。 我心裡最近因此也很感慨，因為我們這間城市，一間全城聲譽最好的學校，一年前因為室內空氣的問題太過嚴重，整個學校決定拆光重建，因此孩子們都得暫時換到別的學校讀書，兩三年沒有自己的校園。 另一個非常適合有孩子家庭居住的理想社區，原本也是我們考慮會想未來入住的地點，最近正好就因為前述爆發的黴菌風波，也讓我們打消了未來可能搬往那個社區的念頭。 阿雷目前就讀的學校算是「還好」，「只有」運動空間有空氣品質問題，所以會暫時關閉數個月，等修整好了才讓孩子進入，至少阿雷目前的教室是沒問題的。不過也因為這樣，學校特別通知家長們把孩子的保暖衣都準備好，因為「秋天大部分的運動課都會在外面上」。 […]

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芬蘭用「四歲閱讀評量」，幫助每一個需要的孩子

幾年前在PISA測驗中，芬蘭孩子的閱讀能力常居世界之冠，雖然近年來因為各種因素，芬蘭風光不再，然而我還是會從生活中感受到，芬蘭人對閱讀的重視，生活中有許多鼓勵閱讀的大環境，比方密集的圖書館網絡、和各式各樣的閱讀俱樂部等。 原以為自己已經經對芬蘭塑造閱讀環境的各層面有一定的了解了，沒想到一封來自市政府的信，又讓我多了一層認識。 當時我家阿雷剛滿四歲，市政府寄來一封信，告訴我們，已經為他預約了指定的日期和時間，將會有一位特殊教育的老師，到幼兒園與他做一對一的「閱讀預備能力」評量! 收到信的當下，我有點驚訝，因為無論是阿雷的幼兒園，或是旁觀其它朋友的幼兒園，都只是讓孩子多運動、自由玩耍，並且常常自己動手做的各項活動，至少到目前為止，我還沒有看到特別教認字的教學內容。如果沒有教認字，那麼到底什麼是「閱讀預備能力」評量，又為什麼要做呢? 讀了信之後我才理解，這個評量並不是測試孩子認不認識字母，而是用兩分鐘的時間，評量孩子「閱讀的預備能力」，是否已有同年紀孩子的平均水準。除了測驗孩子之外，家長也需要填寫資料，包括家族或自己本身，小時候是否曾有某種程度的閱讀障礙等，作為評量的輔助參考。

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生命之旅: 近鄉情怯的那一天

上週一，我搭了三個多小時的火車，回到以前住的芬蘭西部城市塞納約基Seinäjoki。 那一天，正好我的前老闆有一個慶祝會，我藉由參加慶祝會、祝賀前老闆為名回去，其實也是想回去看看，六七年不見的老同事們。 還有一個另外的動機，是我自己，有點想念那段時光，想重回舊地，回以前的「工作環境」去看看大家，敘敘舊，也重溫當年的心情。 那是一種「回家」的心情，又有那麼一點「近鄉情怯」。 當年我的工作合約，正好在放育嬰假前結束，原本說好育嬰假結束後，再回去討論看看有沒有新的工作機會，在小鎮三年的人脈累積也開始開花結果，感覺有不同的機會正在冒出來，結果孩子出生不久，就因為先生的工作變動，而舉家搬遷到首都附近，連正式的再見也沒說，我就離開了。這幾年來，其實我們三不五時回老公老家時，會經過這個城市，但還真是沒有機會在平日回辦公室看看大家，因此，這是六七年來的第一次。 走進慶祝會的大廳，我一眼就看見幾個前同事坐在那裡，我大概像是從「另一個時空」走進來的旅人，走過去擁抱一下，坐下來話家常。感覺既遠又近，但重新見面真的開心。 人潮陸陸續續地進來。看到了幾個熟悉的面孔。慶祝會在溫暖的致詞、戲劇和音樂表演中進行著。最後，前老闆用她兒時的照片，一張又一張地對來賓們說她人生的故事，如何從一個鄉間長大的小女孩，在一路不斷進修學習的路上，走到這裡，被芬蘭總統頒發了一個榮譽名號，算是某種程度的「教育界的終身成就認可」，而前老闆本身不斷精進學習的精神，也的確是一個好的示範。 我喜歡聽人的故事，從前共事時我還不是完全知道老闆的這些故事，能夠聽到這些分享，看到一個人如何走到今天這裡，是很有趣的體驗。 之後，我和前同事們喝著咖啡、吃著蛋糕，我聽他們話家常，談公事，交換情報，思緒飄回六七年前，好像不久之前，我也還坐在這裡，是大家的一份子。 我感受到自己這幾年的成長，也懷想起當年的氛圍。此地的景致人物，大抵都還是相同，然而時光已經走過，僅管我不再是這個團隊的一部分，但我心中，永遠感謝他們曾經張開雙臂接納我。 與同事們擁抱告別後，我慢慢地離開辦公室，往我們的舊家走去。 那是一棟離小河不遠的公寓，旁邊就是南博籐省份的手工藝中心，以前我總是這樣，天天沿著小河森林，走路去上班。15分鐘的路，正好是一種緩慢生活的步調。看著前同事們好整以暇地享受咖啡閒聊時光，對如今工作步調很快的我，幾乎是一種奢侈。 這一天下來，我心裡頗多感觸。 很多事情改變了，也有很多事情不變。 此時此刻的這個城市，不再有我的「家」，也沒有我的「位置」，然而我還是那個我。同事向別人介紹我的時候，第一句話還是「翠珊寫過好幾本芬蘭的書喔!」，接著就是問我，「你還是天天都會拍照嗎?」 是的，我還是天天拍照，還是那個喜歡寫作的我。 這一點，大概無論搬遷到哪裡，都不會真正改變。 沒有說出口的是，我其實還真想念當年緩慢而平衡的生活，但是我心裡也很清楚，如今我的工作，似乎比起當年又有更多發揮的空間。當年的工作已經很有趣，是南博籐區的區域發展與國際化，合作的夥伴都是區域省份的重要單位，現在的工作，則是向國際行銷芬蘭，合作的夥伴都成了國家級的單位，同樣是要溝通協調、與國際化相關的工作，既類似，卻又不同，然而沒有前一步，我大概也不見得有機會走到這一步。 一切，都是相關的，那條人生的線，我們永遠不知道它將如何牽引我們。 而我想，我的前同事們，也許永遠不會真正理解，我此行特地遠道而來的最大理由: 對一個「異鄉人」來說，當年他們如此接納我成為一份子，對我的人生，具有多大的意義。 從一個「外國人」、「移民」，變成一個可以實際參與地方城市發展、多方面發展工作能力的人，我一直打從心底感謝，小城市的每一個人，曾經給我的各種機會。 我的前老闆同事和合作夥伴，讓我在一個小小的鎮上受到肯定，也找到一份屬於自己的定位，哪怕離開多年，也在家育兒多年，曾經在那裡累積的一切與信心，都讓我後來的路，走得更穩更好。 光是這一點，就讓我永遠懷念並感謝。 然而我也清楚的知道，過去的那一段，已經結束。 留下的，是美好的回憶，但是現在的我，也展開了新的生活，有了新的機會，和有好視野的工作。我也很喜歡目前居住的南方小鎮，並且真心覺得，能擁有現在的工作與生活，也是一種幸運。 我無法真正比較，更喜歡哪一種生活，或哪一個地方。 當年一個前同事，早早看懂了我，還記得她曾經對我說: 「翠珊，無論你住在哪裡，我想都是那個城市的幸運，因為妳總是會去感受每個地方的好。」 是啊，今天和前同事見面時，我也是一直說著本地的好，步調慢又平衡，公司離家近好方便，前同事反倒是看著我開玩笑說:「這裡還有個最大的好處，就是坐火車很快就可以駛離。」天知道我這天坐著火車駛回來的時候是有多興奮。 其實，一切都是互相的，城市的人接納我，給我機會，而我，則珍惜每一個曾經與我有緣相會的城市，真心喜歡每一個住過的小鎮，用滿心的正向能量不斷交流，生命，則持續有著豐美的流動。 再見了我親愛的小鎮塞納約基。 偶爾，我還是會回來這裡看看妳。 那段時光，我永遠記在心裡。 也許哪一天，我們有機會再次重聚，也說不定? 過去已逝，未來不可追，只有現在，當下的每一天，才是真實。 於是我搭車回到自己目前居住的南方小城，感懷之餘也有一份踏實的心情，我會把記憶收著，把握當下的緊實幸福，繼續在芬蘭，勇敢地向前走。 生命自然會告訴我，下一站，是什麼樣的幸福。

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